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10.3969/j.issn.1000-2367.2000.02.030

面向21世纪高等师范化学专业教学改革探索

引用
本文根据国内外化学教育的发展趋势,在先前研究的基础上,提出了面向21世纪本科化学专业的培养目标、规格和课程方案的新构想,并讲述了初步实践后的效果.

化学、教学改革、研究

28

G642.0;G658.3(高等教育)

教育部"高师教学改革计划"资助项目;河南省教委面向21世纪教学改革项目520442

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

102-105

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河南师范大学学报(自然科学版)

1000-2367

41-1109/N

28

2000,28(2)

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