10.3969/j.issn.1004-020X.2015.01.195
“示范区”建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究--以牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动为例
公共图书馆开展少年儿童阅读活动是一项重要而且长期的系统工程,本文结合牡丹江市图书馆在“示范区”创建中,创新开展少年儿童阅读活动模式,即“少儿大礼包”活动的实践经验,对如何开展少年儿童阅读活动进行了深入的思考。
牡丹江市图书馆、示范区、少儿大礼包
G25;Z42
2014年度黑龙江省艺术科学规划项目““示范区”公共图书馆发展模式创新研究”,项目编号14D040的研究成果之一。
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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