10.3969/j.issn.1004-020X.2014.21.105
怎样在高中历史教学过程中运用教学反思
随着现代教育事业的不断发展,高中历史教学在整个教育教学活动中受到了很大的重视。教学反思是当今历史教学活动中常用的一种教学策略,通过这种反思活动能够帮助教师及时发现教学活动中存在的问题,并且采取应对措施来提升教学质量和教学效率。本文主要对高中历史教学活动中运用教学反思的相关策略进行探讨,为素质教育事业的顺利发展贡献一定的力量。
高中历史教学、教学反思、运用分析
G63;G42
2014-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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