10.3969/j.issn.1004-020X.2013.08.024
高校图书馆馆员培训模式探析
本文通过对高校图书馆馆员培训现状,问题分析,探索更具实效性馆员培训模式.以任务为驱动、研训一体、注重过程的高校馆员培训旨在尝试受训者和培训者双主线培训,以长期规划及严密培训过程来克服高校馆员培训随意性和低效性.
高校馆员、培训模式、探析
G25;G72
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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10.3969/j.issn.1004-020X.2013.08.024
高校馆员、培训模式、探析
G25;G72
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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