论历史学的客观性问题
本文主要从对客观性的理解、历史认知的主体、历史认知对象三个方面入手,论述了历史认知活动的客观性问题.文章认为,纯粹客观的历史认知是不存在的.历史学的客观性其实处于一种弹性状态,受方方面面因素的影响,其中认知主体是最具主动性和导向性的因素.
历史学、客观性、认知主体、认知对象
K06;K09
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
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历史学、客观性、认知主体、认知对象
K06;K09
2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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