10.3969/j.issn.1004-020X.2009.16.020
"求真求善":论陈独秀的幸福教育
我们称陈独秀在五四运动时期的教育思想为"幸福教育",其幸福观中体现了他对青年的要求.本文试图探讨陈独秀幸福教育的内容及其形成原因.
幸福教育、求真、求善
R1 ;G52
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幸福教育、求真、求善
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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