浅谈我国现行基础教育改革与洛克教育哲学思想之契合——读《教育漫话》有感之五

摘要：

约翰·洛克是17世纪英国的哲学家、政治思想家和教育思想家.他非常重视教育的作用,提出了著名的"白板说".洛克在他的那个时代所提出的教育哲学思想虽有一定的局限性,但与我国现行基础教育改革的目标、理念、内容和措施等方面有着许多契合之处,对我国的基础教育改革有着一定的借鉴作用.

关键词：洛克、教育漫话、基础教育

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69