儿科新护士专科规范化培训方法及效果评价

摘要：

目的 通过对儿科新进护士进行专科规范化培训,以提高护士的服务能力,确保护理安全.方法 对近1年半以来新入科的儿科护士进行系统、有计划、分阶段的专科培训,并将培训前后的理论和操作考试成绩进行对比分析.结果 实施专科规范化培训后的理论和操作考试成绩明显提高.结论 对儿科新进护士进行专科规范化培训,使护士得到了较全面的素质培养,促进了护士的快速成长,提高了护士的服务能力,保证了护理安全.

关键词：儿科新护士、专科规范化培训、效果评价

所属期刊栏目：33

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：466-467