三战式健康教育对改善急性横贯性脊髓炎患者焦虑和抑郁的研究

摘要：

目的 观察研究三战式健康教育对改善急性横贯性脊髓炎患者焦虑、抑郁的相关性.方法 将36例急将性横贯性脊髓炎患者随机分为A组和B组.A组采用药物治疗+常规护理+三站式健康教育,B组采用药物治疗+常规护理.结果 A组焦虑和抑郁较干预前明显改善,遵医行为明显优于B组(P<0.01).结论 三站式健康教育可以提高急性横贯性脊髓炎患者的情绪活动和遵医行为,改善患者的焦虑、抑郁,减少并发症的发生,提高患者的生存质量.为改变现行医疗卫生服务体系"重疾病,轻健康"的服务模式,为患者提供无缝隙的健康呵护奠定良好的基础.

关键词：急性横贯性脊髓炎、焦虑、抑郁、三站式服务模式

所属期刊栏目：30

分类号：R494(康复医学)

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71