10.3969/j.issn.1001-8131.2007.04.059
临床护理带教的体会
@@ 毕业实习在高等医学教育中占有十分重要的地位,是全面实现培养目标的关键性教学环节,是综和性的职业知识技能和态度素质的最后形成阶段,是培养学生具有创新精神和实践能力,适应社会需要和高级护理人才的组成部分.如何培养护生理论与实践相结合并具备良好的护理心理素质和职业道德及今后在护理岗位上成为合格优秀的护士,临床带教老师责任重大.我自1996年担任临床带教老师,总结的经验和体会报告如下.
带教老师、护理人才、高等医学教育、职业道德、知识技能、形成阶段、心理素质、实践能力、培养学生、培养目标、临床、教学环节、护理岗位、创新精神、毕业实习、组成、责任、养护、态度、理论
27
R471(护理学)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
63