10.3969/j.issn.1673-4092.2019.04.089
基于现代学徒制的畜牧兽医专业“生物统计与试验设计”课程改革初探
基于对现代学徒制的内涵理解,拟从课程的教学目标、内容、教学方式,及考核评价等方面,对《生物统计与试验设计》课程进行改革,使该课程既能满足校企“双主体”教学实施要求,又能让学生更好掌握数据处理技能,适应现代化畜牧行业的需要.
现代学徒制、畜牧兽医、生物统计、课程改革
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2017年第二批贵州职业教育质量提升计划项目—畜牧兽医专业省级现代学徒制试点项目黔教办职成[2018]34号
2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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