高职宠物类专业《宠物文化》新课程的开发

摘要：

为了加强宠物类专业学生的专业认知能力,提出开发建设衔接性较强的《宠物文化》课程任务.本文从该课程多元协同开发机制、理念与思路、课程内容、课程标准等方面详细介绍了建设过程,为同类专业新课程开发提供参考与借鉴.

关键词：高职教育、宠物类专业、宠物文化、课程开发

所属期刊栏目：34

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015C230

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85