10.3969/j.issn.1008-2808.2022.06.011
体教共生:新时代体教深度融合的表现、机制与路径
体教深度融合、是重建新时代体教关系的价值取向,更是促进体教双方责任共担、资源共享、人才共育、成果共有的有效途径.基于此,文章以共生理论分析为指导,认为体教融合主体间存在共生理念淡薄、共生单元同质、共生模式固化、共生环境欠佳等弱势表征,限制了体教融合深度发展;通过共生理念认同、共生单元互动、共生模式进化、共生环境匹配等方面的探究,构筑了以价值导向为前提、组织形式为基础、演化方式为关键、调控治理为保障的"四维一体"体教深度融合共生机制;进而提出强化共生发展理念、提升共生单元能量、优化共生模式路径、营造正向共生环境,赋能新时代体教双方形成一体化互惠共生的有效进路,助力于体教融合高质量发展.
共生理论、体教深度融合、互惠共生、共生表现、共生机制、共生路径
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G807(体育理论)
国家社会科学基金18BTYB020
2022-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
71-78