新时代我国学校体育"四位一体"目标的理论意旨与践行之道

摘要：

运用文献资料法,对"享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志""四位一体"目标进行研究,期许促进对"四位一体"目标的理解与落实,更好地开展学校体育教育教学改革.结论:(1)"四位一体"目标是新时代我国学校体育改革发展的新要求和新方向;(2)"四位一体"目标针砭时弊,内涵丰富,科学严谨,层次分明,逻辑缜密.(3)贯彻"四位一体"目标有助于理解学校体育"立德树人"的新定位和完成"立德树人"的任务;有助于培养社会主义的合格建设者和可靠接班人;有助于培养担当民族复兴大任的时代新人;有助于实现"健康中国2030规划纲要"中的学生体质健康目标.建议:践行"四位一体"目标要处理好目标中的整体与部分的关系;处理好育体与育心的关系;处理好体育锻炼中的成功与挫折的关系;处理好体育课与课外体育的关系.

关键词：学校体育、体育教育、四位一体、时代新人、立德树人

所属期刊栏目：40

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：8-15