新冠疫情期间大学体育课程在线教学调查

摘要：

为了解疫情期间大学体育在线教学效果,并为接下来的在线教学和今后的教改提供方向,运用问卷调查法对疫情期间大学体育专项课在线教学学生的接受程度,学生对在线教学形式、教学内容,以及在线教学考核方式的态度进行了调查研究.结果 显示:对于目前进行的在线教学大多数学生能够接受;直播、录播和慕课三种教学形式结合起来的教学模式学生的接受程度较高;大多数学生认为在线专项课教学内容应以身体素质练习为主;对于上传图片、视频、或在线视频的在线考核方式,大部分学生能够接受,但也有相当部分学生反对此种考核方式;以上四个方面的调查结果均存在年级、性别、分类班和项目班差异.

关键词：新冠疫情、大学体育课程、在线教学

所属期刊栏目：38

分类号：G807(体育理论)

资助基金：黑龙江省教育科学规划领导小组办公室"新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究"专项课题;2018黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目;2019哈尔滨工业大学教学发展基金项目课程思政类;2018哈尔滨工业大学文化素质教育优秀课程建设项目

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：70-75