10.3969/j.issn.1008-2808.2020.04.009
我国与欧洲青少年课外体育活动的开展现状及启示
为促进我国青少年课外体育活动的健康发展.采用文献资料等研究方法,比较了我国和欧洲20个体育教育协会成员国的课外体育活动现状.涵盖政策要求、管理方式以及活动时间三个方面.经过深入地分析,提出我国政府可以厘清责任主体,切实贯彻政策,合理地评价课外体育活动的价值,优化师资聘任,逐步地构建学校、社区和社会体育团体三方面力量协同参与的青少年课外体育活动运行机制.
中国、欧洲、青少年、课外体育活动
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G807(体育理论)
2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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