近十年国际学校体育研究的量化分析——基于共词矩阵的知识图谱视角

摘要：

本文以WOS(SCIE、SSCI和A&HCI)数据库收录的国外学校体育研究相关文献记录为研究对象,以知识图谱的方式,梳理了学校体育研究的发文量、主要来源期刊、高产国家及其合作关系、高产机构及高产作者.研究表明:现阶段学校体育研究的年发文量整体呈波浪上升趋势;主要来源期刊集中在美国、英国、巴西等发达国家;文献高产国家及各国之间的合作主要分布在美国、中国、西班牙、巴西、加拿大和澳大利亚等国;文献高产机构主要由西班牙、美国、英国等国家高校构成;文献高产作者有相当一部分领军人物是华人,且相互之间的合作关系较分散.

关键词：学校体育、量化评价、知识图谱、共词矩阵

所属期刊栏目：35

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家哲学社会科学基金项目:体育非物质文化遗产的地域活化互动模式与绩效评估研究12CTV010;浙江省技工院校教学业务课题:三门石窗产学研创新传承模式研究201702047

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：72-79