我国校园足球“升级”相关问题的理性思考

摘要：

本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,在现行教育体制背景下,对我国校园足球“升级”过程中面临的诸多关键问题进行理性分析与思考.研究认为,“唯成绩论”教育现象促使校园足球异化;教师、家长观念的僵化与偏颇成为校园足球发展障碍;利益主体的博弈滋生校园足球工具化、功利化;安全问题引发校园足球活动参与者的退让与规避.建议:推进升学评价制度改革,切实摆脱“升学教育”弊病;加快建立民间校园足球中介组织机构,成立校园足球联盟或协会;建立并完善校园足球安全保险制度.

关键词：校园足球、青少年、学校体育

所属期刊栏目：33

分类号：G808(体育理论)

资助基金：北京市教育委员会市属高校创新能力提升计划项目阶段性研究成果PXM2015_014206_000055

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77