“阳光体育”视域下高校公共体育课程改革研究

摘要：

“阳光体育运动”对全国各级各类学校体育工作具有重要的指导和借鉴意义.文章采用文献资料法,访谈法和逻辑分析法探讨了高校公共体育课的现存问题及其改革策略,旨在为促进高校公共体育课程改革和创新提供理论借鉴和参考.研究发现,高校公共体育课主要存在教学目标混杂,内容枯燥,方法落后,模式单一等问题.鉴于此,提出了一系列的改革策略,分别为革新传统教育观念,科学设置课程内容,创新课程组织模式和灵活运用教学方法等.

关键词：阳光体育、公共体育课、高校、课程改革

所属期刊栏目：32

分类号：G807(体育理论)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题项目名称:大庆普通高校推进阳光体育运动现状分析及对策研究,GBC1211022

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64