人本视阈下体育院校教学管理模式探析

摘要：

通过文献资料法以人为本的视角对体育院校的教学管理模式进行探析,发现当前体育类院校教学管理存在着课堂管理理念与管理制度未体现学生主体性;教师参与教学管理的意识与渠道未体现教师的主导性;教学管理目标的定位与方法未体现人文性的问题.从“以学生为本”和“以教师为主体”两个角度提出了以人为本的教学管理实施路径

关键词：体育院校、以人为本、教学管理

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2012-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-73