10.3969/j.issn.1008-2808.2012.03.017
“健商”纳入体育类高校理论课校本课程开发的思考
对体育类高校理论课开发“健商”课程进行了研究.认为将“健商”作为体育类高校理论课校本课程开发的一个视角具有重要的意义:有利于推动理论课课程改革;有利于体育类高校学生形成“健康第一”的理念;可以使体育类高校学生将“健商”理论推广传播,使更多的人受益.在体育类高校理论课校本课程开发中引入“健商”是一个系统工程,需要更新观念,提高对“健商”的认识;提高理论课教师的素质;开发“健商”课程要具有灵活性,根据具体情况将“健商”开发成独立的课程或将“健商”内容融入其它相关课程中.
"健商"、校本课程、体育类高校、理论课程
30
G80-05(体育理论)
黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革指导项目《黑龙江省体育类高校理论课校本课程开发的可行性研究》7784
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67