10.3969/j.issn.1008-2808.2012.01.014
辽宁省大学生体质弱势群体体育教学现状与对策研究
大学生体质弱势群体是高校体育教学中容易被忽视的部分,在政策监督、教学实施、评价与反馈等环节上存在一定的问题。这使得高校体育并没有真正帮助体质弱势学生实现自己的体育教育目标。文章对辽宁省20所大中专院校进行调查,掌握学校针对这部分学生的课程设置及教学情况,并有针对性地提出解决问题的对策,以实现大学生体质弱势群体接受平等的体育教育。
体质弱势群体、体育教学、教学评价
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G807(体育理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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