对中学体育教师专业知识的现状分析

摘要：

采用问卷调查法,对湖南、湖北、河北、广东、山东、辽宁、上海等7省市的中学在职体育教师和临近毕业的体育教育专业学生（职前体育教师）的教育学科知识、体育学科知识、技术类知识和体育与健康课程知识的现状进行了研究。结果发现：职前体育教师和在职体育教师的各类专业知识表现均欠佳,大部分知识得分率低于60%;职前体育教师和在职体育教师的各类专业知识状况存在较大差异;不同类型院校的职前体育教师的各类专业知识存在差异,＂211工程＂院校优于省属院校,省属重点院校优于新升本科院校的特征明显。

关键词：中学体育教师、专业知识、教育学科知识、体育学科知识、技术类知识、体育与健康课程知识

所属期刊栏目：30

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：湖南省教育科学“十一五”规划2008年度中小学教师继续教育研究专项课题XJK08JJZC064

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-25,31