10.3969/j.issn.1008-2808.2011.05.024
知识经济社会我国体育教练员培养模式构建
运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,拟从知识经济角度对体育教练员的要求入手,针对我国现有教练员培养体系及存在的问题进行研究,从培养的目标、方法、内容及途径构建一个适合我国国情体制、科学有效的教练员培养模式,为我国竞技体育持续健康发展提供理论参考依据。
知识经济、体育教练员、培养
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G811.34(世界各国体育事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-89,93