10.3969/j.issn.1008-2808.2011.03.017
对我国学校竞技体育发展特点解读
本文通过历史归纳法、逻辑分析法对我国学校竞技体育发展历程的进行回顾,总结出我国学校竞技体育在其发展路线中呈现出被动、曲折、缓慢的特点,对其进行深层剖析,归纳出形成此特点的原因受我国特定历史政治环境、文化思想及教育理念和组织管理机制三方面影响造成.
学校竞技体育、学校教育、发展特点
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G807.0(体育理论)
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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