10.3969/j.issn.1008-2808.2011.02.034
体育游戏对高校体育保健学生心理健康问题的作用及运用研究
在高校体育教学中为了照顾部分体弱多病或残疾的学生,专门开设了体育保健课.在教学中,根据这部分学生的实际情况,选择一些简单易行的体育游戏穿插于保健课教学内容中,有效地预防和克服了保健学生在学习中产生的心理障碍,使学生能够愉快的接受体育教育,达到增强体质、增进健康的教学目的.
学生、体育保健课、体育游戏、心理障碍
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G898(文体活动)
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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