10.3969/j.issn.1008-2808.2011.01.019
分层次教学模式在游泳课程中的应用
在游泳教学中,运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习等手段提高教学方法,实行"因材施教"的原则,使学生在原有的基础上逐步得到提高和发展,使学生终身喜爱体育的思想与行动有机结合起来.
分层次、教学模式、游泳课程
29
G807.04(体育理论)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
60-63
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10.3969/j.issn.1008-2808.2011.01.019
分层次、教学模式、游泳课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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