10.3969/j.issn.1008-2808.2011.01.015
培养大学生体育兴趣,提高普通高校体育教学效果
体育兴趣指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向.体育兴趣对体育教学效果具有重要的作用,表现为定向作用;强化作用;并能对学生的体育创造性活动产生积极效应.普通高校大学生体育兴趣的培养可从以下方面入手:明确体育学习的目的;改进体育教学内容和方法;提高普通高校体育教师自身的素质;在体育教学中做到因材施教;采用"快乐体育的教学模式".
体育兴趣、普通高校、教学效果
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G807.4(体育理论)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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