10.3969/j.issn.1008-2808.2010.05.033
学习情绪对影响高校体育教学效果的研究
为探求影响大学生体育课学习情绪的因素和提高教学效果的有效途径,采取问卷调查和访谈等方法,分析和研究影响体育课教学效果的重要因素及如何有效的激发和调动大学生学习兴趣和情绪,提出相应的教学对策和建议.
学习情绪、高校体育、教学效果
28
G804.85(体育理论)
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-121
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-2808.2010.05.033
学习情绪、高校体育、教学效果
28
G804.85(体育理论)
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-121
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn