10.3969/j.issn.1008-2808.2009.05.024
对江苏省高校体育教育专业学生学习动机的研究
主要采用了问卷调查、数理统计等研究方法,研究了江苏省高校体育教育专业学生学习动机的现状,分析了其原因,阐述了江苏省高校体育教育专业学生学习动机的特点.同时,对江苏省高校体育教育专业学生的学习动机进行了研究并提出建议,从而对培养学生形成正确的学习动机、提高学习效率有一定的理论价值和现实意义.
高校、体育教育专业、学习动机
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G807.4(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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