10.3969/j.issn.1008-2808.2009.04.025
中学体育课堂中生成性教学资源的开发与利用
生成性教学资源具有即时性、协同再生性、内源性、随机性等特点,对于实现体育新课程理念具有重要的现实意义.体育教师应充分重视并深入挖掘生成性体育教学资源的课堂教学价值,积极培植、开发和利用.努力提高生成性教学资源利用的效能.
体育课、生成性、教学资源、开发与利用
27
G807.3(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-2808.2009.04.025
体育课、生成性、教学资源、开发与利用
27
G807.3(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn