10.3969/j.issn.1008-2808.2009.04.021
体育院校武术必修课教学中贯彻快乐体育思想的探讨
采用文献资料、问卷调查、专家访谈和教学实验等研究方法,在对沈阳体育学院武术必修课教学现状分析的基础上,阐述"快乐体育教学模式"在武术必修课中实施的步骤与方法,并先后对体育教育专业2006级和2005级的同学进行两轮教学实验.结果表明:体育院校武术必修课中学生学习的积极性不高:武术必修课教学中运用"快乐体育教学模式"可提高学习兴趣,培养综合能力,有利于学生掌握武术技能.
快乐体育、教学模式、武术、必修课
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G807.4(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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