高校冰上课学生易产生的心理问题及预防措施

摘要：

运用问卷调查法、访谈法、数理统计法对高校学生对冰雪课程中易产生的心理问题进行研究发现,高校学生在冰上课时容易产生的心理问题主要有:畏惧心理、厌倦心理、逆反心理、缺乏自信.针对诸多现象,高校教师可以采取适当的采用游戏、鼓励、因材施教、改变教学内容与形式等方法避免以上四种心理问题的发生.

关键词：高校冰上课、学生、心理问题、预防措施

所属期刊栏目：27

分类号：G804.8(体育理论)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-121,125