10.3969/j.issn.1008-2808.2008.04.027
从素质教育视角解读我国学校体育
全球化背景下,学校体育早已跨出了国界,素质教育成为中西方教育理念融合下教育发展的必然趋势.通过文献资料法、逻辑分析法对学校体育教学现状做了相关研究并结合笔者教学实践经验,提出了体育素质教育在新形势下的内涵,并且认为我国学校体育教学必须加大素质教育的力度,同时提出了加强素质教育的一些具体措施与各位同仁共勉.
学校体育、体育教学、素质教育
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G807(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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