10.3969/j.issn.1008-2808.2008.03.025
建构高职院校体育课程的理论探讨
高职教育的快速发展对其体育课程的构建提出新的要求,依照<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的指导思想和预防"职业病"形成的现实,认为高职体育课程应该关注发展学生职业素质能力和学生个体发展的需求两个方面,建立多元化的课程结构,既有常规的体育课程,又有丰富多样的课余体育课程以及校外的体育活动,从而形成以体育课程教学为主,课外、校外相结合的体育课程体系.
高职院校、体育课程、理论探讨
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G807.4(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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