10.3969/j.issn.1008-2808.2007.03.025
分级升降法在篮球教学中的运用
如何将我们的体育教学变得集健身、健心、快乐、成功于一体,一直是体育教师追求的目标.针对普通高校篮球技能训练中,大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢,考核达标不高的问题,运用分级升降教学法,调动学生的学习兴趣,使学生进行主动学习,从而提高了教学质量.
分级升降法、篮球教学、教学质量
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G807.04(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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