10.3969/j.issn.1008-2808.2007.03.022
论体育教学中如何调节学生的注意力
体育教学由于其条件的特殊性,易受外界条件的干扰.要提高教学质量,达到增进学生体质的目的,就必须排除干扰提高学生的注意力.因此,教师要充分认识和利用人的注意规律,合理地运用各种教学手段,集中学生的注意力,激发其学习兴趣,从而达到提高教学效果的目的.
注意、有意注意、无意注意、注意转换
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G804.85(体育理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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