高校体育课堂教学中的学法指导探究

摘要：

高校阶段是学生生长发育和个性形成的重要时期,高校体育是学生在校学习的最后一站,也是学校体育教育的最高层次,因此必须抓住体育课堂教学这个主阵地;在教学中加强对学生学习方法的指导,是培养学生终身体育能力的需要.本文总结了高校体育教学中常用的8种学法,重点论述了学法指导的意义、特点,并提出了教学中运用学法指导的要求与原则.

关键词：高校体育、学习方法、指导

所属期刊栏目：25

分类号：G807.0(体育理论)

资助基金：山西省2005年高等教育改革研究项目晋教高[2005]19号

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92