篮球教学自组织的理论探讨

摘要：

把自组织理论主要观点移植到篮球教学中,综合运用教育学、社会学、心理学、教学论等相关研究,结合篮球运动教学的规律和特点,探讨篮球教学自组织的特性以及学生自组织能力的构成等问题,有助于教师更好地把知识、技能、能力、人格转化成学生适应社会生活的现实力量.

关键词：篮球教学、自组织、自组织特性、自组织能力

所属期刊栏目：25

分类号：S43;B84

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9