奖惩性评价与发展性评价对体育教学效果的比较

摘要：

通过对奖惩性评价与发展性评价在评价观、评价目的、评价结果的公布和使用上的比较研究.阐述了高校健康教育,应以发展性评价理论为基础,从体育教师的思想修养、学术水平、教学艺术、科研能力等方面进行教学效果的评价,并总结了在具体应用过程中应注意的有关问题.

关键词：体育教学、奖惩性评价、发展性评价

所属期刊栏目：24

分类号：G71;G64

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78