山东省高校体育教师继续教育观念、行为及行为动机的现状调查

摘要：

采用问卷调查法、数理统计法等,对山东省高校体育教师继续教育观念、行为及行为动机现状进行研究表明:从年龄、学历、职称结构看,山东高校体育教师需加强继续教育培训.教师参加继续教育培训主要目的反映在进行学历补偿,评职晋级以及改善知识结构体系等.学校缺乏优惠政策、个人工作和学习时间矛盾、经济负担过重等主客观因素是目前影响体育教师参加继续教育的突出问题和制约教师参加继续教育培训的主要障碍.对此提出整改建议,尽快与体育教育改革接轨,培养出新时期合格的师资队伍,以实现高校体育教育的目标.

关键词：高校体育教师、继续教育、行为动机、现状调查

所属期刊栏目：24

分类号：G63;R19

资助基金：山东省教育科学"十五"规划课题2004GZ27

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3