10.3969/j.issn.1008-2808.2006.05.016
体育教师人格特征调查与比较研究
为了解体育教师的人格特征,采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF),对河南省中学和高校200名体育教师、80名非体育教师的人格特征进行调查,将体育教师的人格特征与成人常模进行比较、男女体育教师人格特征进行比较、体育教师与非体育教师的人格特征进行比较,结果显示:体育教师与其他成人和非体育教师性格特征均有明显差异,表现出六高三低,即高乐群性、高兴奋性、高敢为性、高自律性、较高稳定性、较高敏感性、低恃强性、低怀疑性、低世故性的特点.男女体育教师的人格特征差异不大.在学校的教学和管理中,有针对性地对体育教师进行心理素质的培养将有助于提高工作效率.
体育教师、人格特征、常模、比较研究
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G80;R74
该课题为河南省软科学研究计划项目.编号:005060400
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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