多元智能理论在体育教学中的应用

摘要：

自从1983年美国哈佛大学心理学教授加纳德创建了多元智能理论以来,该理论在国内外的教育界引起了广泛的影响.在近20年来,各国工作者依据该理论开展了大量探索性教学实践,取得了显著的教学成果.就什么是多元智能理论,如何在体育教学中应用,运用多元智能理论时应注意哪些问题,进行了初步探索,力求为体育教学改革提供有意义的借鉴.

关键词：多元智能理论、体育教学、理论和实践

所属期刊栏目：24

分类号：G80;R73

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-79,82