10.3969/j.issn.1008-2808.2006.01.021
哈尔滨体育学院艺术体操教学中制约学生表现力的因素及对策
在多年教学中发现,许多学生在完成动作的过程中不会去表现动作的内涵,缺乏表现力,严重影响了教学效果.对其原因进行了分析,并寻求解决的办法,在教学中注重对学生想象力、感知力、理解力、音乐和审美观的培养,是提高表现力的最佳途径.
艺术体操、表现力、因素
24
G80;G64
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1008-2808.2006.01.021
艺术体操、表现力、因素
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G80;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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