新形势下体育教师自身建设的研究

摘要：

随着高校体育教学改革的不断深入,体育课程教学由应试教育向素质教育转型,并逐步落实到教材内容、组织管理、教学方法和评价办法的改革.这就要求高校体育教师在转变观念的同时提高自身品德素质、教学素质、科研能力等项素质,适应新时期体育课程改革的需要,提高教学质量,完成<纲要>提出的教育目标,实现对学生素质教育的目的.

关键词：素质、技能、课程目标

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29