大学生篮球选项课分组教学的实验与研究

摘要：

高等院校公共体育教学中篮球选项课是深受学生喜爱的选项课程.在传统的该项教学实践中,很多院校都忽视了学生间的差异,实行"大帮哄"教学的组织方法,在教学效果上均出现了"吃不饱或吃不了"的矛盾现象.本文针对该现象进行了专项课题实验研究,历时三个学期的实验探索,有效地解决了上述矛盾,摸索出了公共休育课深化教学改革的新途径,显著提高了教学质量,较好地实现了"素质教育"的培养目标.

关键词：公共体育、篮球选项课、素质教育、培养目标

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G4

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66