10.3969/j.issn.1008-2808.2005.03.006
黑龙江大学女大学生体育健身认知行为的研究
运用问卷调查法、文献综述法和数理统计方法对黑龙江大学生女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究.研究结果表明:黑龙江大学女大学生对运动健身的"知、信、行"有明显的偏差.通过分析研究,建议在对黑龙江大学女大学生的运健身活动给予适当的技术指导,促进女大学生体育运动健身以及健康教育的开展.
女大学生、运动、健身、健康
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G ;H31
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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