中学体育课选择制教学模式之研究

摘要：

中学体育课内容繁多,多数学生反映在体育课学不会、学不乐,个性得不到充分发展.为了解决这些问题,笔者研究了大量文献资料并深入学校调查.根据我国中学体育教学现状,在总结有关教育法规、中学生身心发展的规律、体育与健康课的学科特点的基础上,特提出选择制教学模式.他融选项分班、大单元授课和专业训练为一体,尊重个人意愿,能充分调动师生积极性,发挥学生的主体作用和创造性,提高学生的体育参与意识.符合"健康第一"的指导思想.

关键词：兴趣、选修、积极性、系统知识、学会、终身体育

所属期刊栏目：23

分类号：G63;G80

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66