开放式体育教学评价标准的设计与实践

摘要：

现行的体育教学评价体系已不适应高校健康教育的要求,探讨一个新的体育评价体系--开放式体育评价体系(即包括自我评价、教师评价、学生评价、校医评价、学校评价、档案评价等多方面的评价体系).既进行定量精确评价,又进行定性模糊评价;既自我评价又他人评价的动态性体育评价体系.并总结了具体实践中应注意的有关问题.

关键词：开放式、体育教学、评价标准

所属期刊栏目：22

分类号：G80;G8

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116