体育教学中新型师生关系的现状调查及行动策略
师生关系作为学生的学习环境和成长氛围重要的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的.本文通过对中学体育教学中师生关系的现状进行调查研究,结果表明:中学体育教学中师生关系总体评价较为一般,中学生的体育学习态度、兴趣及体育课学习成绩与他们同体育课教师之间的情感、心理关系存在着较大的相关关系,体育教师和学生在角色认知特征的选择上存在差异.更新教师的教育观念,转变体育教师的角色认知是实施课程改革,改善师生关系的关键.
体育教学、师生关系、现状调查、角色认知
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G63;R19
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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